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| En el parlamento de Andalucía |
Hola, buenos días, me llamo Rocío y soy del IES Auringis de Jaén, y mi equipo
está representado por Ana, Laura y
Helena, y nuestro profesor Juan Lerma.
Así es
como comenzaba Rocío en su introducción. A Laura y a mí, como segunda y primera
refutadora, nos tocó defender y refutar con ilusión y convicción los temas y
posturas del debate. Ana era la conclusora,
la más fuerte y la más convincente, tenía que recoger todos los datos expuestos
y barrerlos a nuestro terreno. Con respecto al capitán, Juan Lerma, ha sido nuestro pilar más fuerte, apoyándonos,
haciéndonos reír. Porque con él, la frase del cirujano francés Víctor Pouchet
ha sido posible: "El trabajo más productivo es el que
sale de las manos de un hombre contento", y nosotras no hemos parado
de sonreír pese a las flaquezas.
Respecto
a nuestro trabajo, estamos muy contentos los cinco porque somos de las pocas
que verdaderamente han hecho un trabajo en equipo, y los jueces coincidían en
que la naturalidad era nuestro punto fuerte, y eso era algo que escaseaba en la
competición.
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| En pleno debate con jueces y público |
Otro
punto de nuestro trabajo ha sido la defensa de nuestro proyecto integrado, que
me tocó defender , como un dato subjetivo de emprendimiento porque ¿qué estamos
haciendo aquí sino aprender a montar y formar una empresa turística?
Otro
punto y el más importante porque era nuestro símbolo, era Juanito, el
sujeto de nuestras argumentaciones y que ha estado con nosotros en la foto
oficial.
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| El equipo completo con su profesor Juan Lerma |
Está
experiencia para nosotros cinco ha sido algo inolvidable. Sevilla tiene un
color especial, es una ciudad inmensa y preciosa. Hemos conocido a gente
maravillosa con la que esperamos no perder el contacto. La amistad entre
nosotros cinco se ha reforzado, además de las nuevas amistades que he
mencionado anteriormente. Pese a la organización -que no era la mejor- lo
cierto es que los jueces han sido muy comprensivos con nosotras y han sido
también un apoyo.
Y para
finalizar, esta experiencia ha sido una gran lección para nosotros cinco,
porque sabemos expresarnos con más claridad y orden, y sin esta experiencia, yo
no sabría contaros con claridad y con orden todo esto, y sin embargo, aquí
estoy, contándoos nuestra experiencia.
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| Un poco de turismo en la Plaza de España de Sevilla |
Finalmente,
queda más que confirmado la cita de Descartes, el "pienso luego
existo", porque algo que hemos hecho allí todos ha sido reflexionar,
ponerse en la piel de los demás, y es algo que quedará en nosotros para siempre.
Helena Arjona 1º de Bachillerato
Esta actividad fue propuesta y llevada a cabo por el profesor de Latín y Griego, Francisco de Asís Gutiérrez. En ella se ofrecía un análisis de los símbolos de Andalucía, himno, escudo y bandera, explicando su origen y significado. Se llevó a cabo un análisis especial del Escudo de la Junta de Andalucía, debido a la fuerte carga simbólica y mitológica que nos ofrece. Su estudio se completó con un montaje sobre los Doce Trabajos de Hércules, dada la trascendencia de algunos de ellos en la historia de los orígenes míticos de Andalucía. 
Por último, queda por destacar la colaboración de alumnado de 2º de Bachillerato de latín, quien puso la voz a las aventuras de Hércules, haciéndolas más cercanas a los asistentes.
